杜のお手伝い隊「年下グループ」2/8・9・14・15リハーサル

2月8日、9日のリハーサルでは、年少組の子どもたちのお手伝いに行った子ども達は、同じように魚になりきって、一緒にホールへ行ってくれたり、舞台裏で出番を待つ時に、静かにするように声をかけてくれたりしてくれていました。年少組の子どもたちは、おにいちゃん、おねえちゃんの言うことを、聞こうとする姿がありました。

また、乳児クラスのお手伝いでは、自分たちで言えない題名を代わりに言ってあげたり、劇中に出てくるお店屋さんの役を演じたり、舞台上に出てお手伝いをしました。「どきどきする~」や「きんちょうした~」と言っていた子どもたち。それでも、題名を覚え、上手にはきはきと言うことが出来ました。自分たちで言いたいと言って決めた「静かに見てください。」も上手に言えていました。

14日、15日の写真リハーサルでは、乳児クラスにお手伝いに行く子どもたちは、劇の中で読む絵本を、お客さんに見えるよう大きくしたものを、お話に合わせて、立てて見せる役をしたり、舞台裏に座って待つお友だちに優しく声を掛けたり、座らせてあげたりしてくれていました。

また、衣装に着替えるお手伝いをし、ホールに送って行ってあげたり、お部屋で、手遊びをしてあげたりしてくれていました。年中組は、自分たちでもいろいろいと出来る年齢の子どもたちですが、出来ることは見守り、困っている時に、手伝ってあげる、そんな素敵なお手伝いの姿が見られました。

いよいよ次は本番です。たくさんのお客さんの前に出る子どもたちは、緊張すると思いますが、しっかりとした年長組らしい姿を見せてくれることだと思います。舞台上には出ないお手伝いの子どもたちもいますが、縁の下の力持ちとして、見えないところで頑張っているということを、知っていて頂けたら嬉しく思います。                              藤田

杜のお手伝い隊「にこわくはーとグループ」2/8・9・14・15 リハーサル

2月8日・9日は、劇遊び会の1回目のリハーサルでした。リハーサルが始まる前の打ち合わせの時間に、オープニングの練習をしました。幕が閉まっている間に舞台上に整列して、幕が開くのを合図に「ミュージックスタート!」。お客さんを楽しませるため、笑顔で踊る練習をしましたよ。

そしてリハーサルが始まります。各クラスの劇の合間ごとに、クイズやマジック・合奏の出番がある『にこわくはーと』の子どもたちは大忙し…。初めて本番の流れを通したので、緊張もしている様子でした。でも、客席まで届くようなハキハキとした大きい声で、クイズを出してくれましたよ。

初めてのリハーサルでしたが、今までの練習以上の力を発揮して、こすもす組・ひまわり組ともに最後まで通すことが出来ました!

リハーサル2回目の2月14日・15日は、「前より大きい声出せる!」とやる気満々の子どもたち。いざリハーサルが始まると、本当に前回よりも大きい声で発表していましたよ。「もうやること全部覚えてるで!」と、舞台袖で控えながら、次の出番の準備をしてくれます。保育者のピアノの音に合わせて入場し、子ども同士で声を掛け合いながら、幕間を盛り上げてくれています。

次はもう本番です!今までの練習やリハーサルでやってきたことを、出し切って欲しいと思います。本番は保護者の姿や多くのお客さんの姿を見て、子どもたちは緊張してしまうかもしれませんが、温かく見守って頂けると嬉しいです。

永岡

杜のお手伝い隊「はこぶグループ」2/8、9、14、15リハーサル

☆2/8、2/9

一回目のリハーサルがありました。実際にお客さんがいる状況や、道具を自分たちで出すことが初めてだったので子どもたちも舞台裏でソワソワしながら座っていました。

リハーサル前に少しだけ道具の確認をする時間がありましたが、舞台上の印を一生懸命探しながら小さい声で「ここに置くの?」と確認しあってました。

いざリハーサルが始まると、台本の流れに合わせて舞台上に手作り道具を置いていきますが、横幕が閉まっているので子どもたちも「いつ出すの?」「見えないからわからない…」など、不安はピークに・・・。

でも不安そうな表情は見えたものの、やる気は十分な子どもたちだったので、休んでいる子どもの道具も「ぼくがだすわ!」と自分たちで決めている姿が見られました。上手、下手の担当の先生と力を合わせて、なんとか一回目のリハーサルを終えることができました。

☆2/13

お手伝い隊の活動が30分だけありました。今回はリハーサルの振り返りを子どもたちとしました。大変だったことや、気を付けたいことを聞いてみると、「背景を掛けるところが高くて、やりにくかった」や「板が思っていたよりも重たくて、運びにくいと思った」「道具がしっかりと立たないから難しい」などと子どもたちから声があがりました。

他にも、「走って道具を出さない」「道具を丁寧にはこぶ」なども子どもたちから聞かれました。

緊張しながらも、子どもたちになりに感じたことがあったことと、子どもたちからそういった声が挙がったことがとても嬉しくて、この振り返りを是非2回目のリハーサルに活かしたいと思います。

☆2/14、15

2回目のリハーサル(写真リハーサル)でした。2回目ということもあり、少し余裕の表情が見られた子どもたち。でも今回は写真を撮ってもらえる…という意識があるからなのか、前回と同じ緊張感は感じられました。リハーサルが始まる前に、前回の振り返りをもう一度確認するとしっかりと覚えていて、緊張はしているものの、「早くやりたい」「出す道具はこれやんな⁇」など、今回もやる気は十分でした。

13日のお手伝い隊で振り返ったところを、子どもたちも担当も意識をしながら進めていったので、舞台上では走らずゆっくり道具を運んだり、丁寧に扱う姿が見られました。

さて、いよいよ土曜日(2/17)が本番です。保護者のみなさんにこの姿をお届けできるように、子どもたちと一丸となって頑張りたいと思います。

応援よろしくお願いします。