練習をすすめるも
劇あそび会の一風景。
出ない子ども達が、
セリフを持ってあげたり、
お客さんとしてみてあげたり。
「出番のない人は待っているだけ」というのは、
よくあるコトかもしれません。
でもそこをうまくすると、
待っている人も、
主体的な活動になるかもしれません。
主体的活動の劇あそび会だからこそ、
練習をすすめるも、
先生だけでなく、
子どもも一緒にしないとね。
2021年1月30日 10:58 AM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
1月2021
知的活動
節分の緒に襲来に向けて、
ヒイラギを準備する子ども達。
来るべき危機に、
事前に準備する。
日本の行事も、
やりようによってあ知的活動になりそうです。
2021年1月30日 10:54 AM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
のびのび（1.28）
今回の『のびのび』では、節分が近いので
それに因んだ制作を行いました。
子どもたちの手形や足形をとり、
鬼に見たてて絵を描きました。
いろいろな鬼が作れました♪
今回も感染予防のため、15組の人数制限をさせて頂きました。
2021年1月29日 10:19 AM | カテゴリー：のびのび | 投稿者名：gakuen
本当の達成観
１段目が高い階段にチャレンジする、
１歳児の子ども達。
当園、
遊具にルールがあります。
・誰も手伝ってはいけない。
・自分の力で登る。
自分の力で登ることで、
本当の達成観が得られます。
2021年1月28日 4:07 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
年長さんの劇あそび会活動
年長さんの、劇あそび会活動。
劇あそび会のシナリオを、
子ども達で話し合って作っています。
劇のシナリオって誰が考えるんですか？
誰が主人公かによって、
答えが必然的に出るように思います。
2021年1月28日 4:03 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
ついて離れて
年少さんの「かごめかごめ」。
先生は、
ある程度関わった後、
ちょっと離れてみます。
「少し自分達でやってみてごらん」って。
見守るっていうのは、
ついて離れてを繰り返す時に、
ちょっと離れる時に使う言葉でしょうね。
2021年1月28日 4:00 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
我々の仕事です
子どもが来る前の保育室。
机の上に、
玩具を置いています。
「来たらすぐに遊んでいいよ」っていうように。
子どもの遊びを広げる環境作り。
大切にしたい、
我々の仕事です。
2021年1月26日 7:40 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
もりの子っこ（もも・冬）
今回のもりの子っこ（遠足） もも組は、
服部緑地で自然遊びです。
・遊具のある場所、いきません。
・自然のある場所に、いきます。
「もりのこっこ」とは、
「鎮守の杜（もり）の子ども（つまり当学園の子ども）」が、
「森の子ども」になるという意味です。
今年度の子ども達、
「森のこども」になあれ。
2021年1月26日 7:35 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho