園庭の植物

正門横のアサガオ

名づけ

園に来た雌アヒルの名前を、
考えています。

各クラス出してもらって、
それを決選投票。

名前を付けるということは、
そのものに対して、
特別なものとしての愛着が生まれます。

名づけは、
大切に扱いたい行為ですね。

水を入れる何気ない場面

子どもたちが、
水を入れる何気ない場面。

自分達で栓をひねり、
水を入れる。

栓をひねる手首の力がついていたり、
順番に並ぶを理解していたり。

何気ないやり取りに、
育ちを感じました。

9月の月参り

9月の月参りです。

今月の大きな行事は運動会。

無事に開催できるよう、
祈りたいですね。