年少さんと言っても
年少さんが、
食事の配膳をしています。
年少さんと言っても、
そろそろ自分達のことは、
自分達でしますよ。
誰ですか？
年少さんには早いって思っている方は？
2020年11月11日 7:23 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
11月2020
協働社会の縮図
年長さんが、
お店屋さんごっこに向けて、
作業中をしています。
あちらでは ドングリで文字を作り、
こちらでは 動物のリメイクをして、
そちらでは 看板の文字を書いています。
同じ目的に向かって、
それぞれの役割ごとに、
違う活動をしています。
ちょうど企業で、
それぞれの部門ごとに活動するように。
これが、協働社会の縮図、に見えませんか？
2020年11月11日 7:22 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
姿からではなく心から
年長さんが、
昨日のお店屋さんごっこの振り返りをしています。
前のめりの姿で、
意見を出し合っています。
意欲的なミーティングだと思います。
人の話を聞くようになるには、
「椅子に座って人の話を聞く練習」をするのではなく、
こんな風に、
子どもにとって面白いテーマがあれば、
しっかり聞くと思うんです。
姿からではなく、
心から始まる教育でありたいですね。
2020年11月11日 7:18 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
得点盤と得点係
サッカーをやっている側で、
得点盤を操作する得点係の子がいます。
得点盤があるコトで、
子どものゲームに対する意欲が高まります。
得点係の子がいることで、
遊びの参加が様々あることを教えてくれます。
得点盤も得点係も、
遊びの中での位置づけがあります。
2020年11月11日 7:14 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
大切なのは終わった後
本日、
本番さながらのお店屋さんごっこ、
庄内エキスポのプレオープンです。
本番前の関係者向けオープンですね。
大切なのは、
当日上手くいくかではなく、
終わった後です。
先生の司会のもとで、
何が上手くいって、
何が困ったのか。
それをどのように改善するのか。
自らどうするか考え、
自ら考えたことを行動し、
自ら行動したことを振り返り、
自ら振り返ったことをやり直す。
庄内エキスポのお店作りというのは、
あくまでも方法です。
改善サイクルを考えられる習慣をつけることこそ、
これからの社会に求められることです。
2020年11月10日 5:24 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
積み重ねがあってこそ
年少さんのお当番活動
この時期から少しずつ、
みんなのための活動を始めています。
子どもが主体的に活動できるって言っても、
このような地道の活動が
低年齢の時期からの
積み重ねがあってこそです。
2020年11月9日 10:14 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
「ゴミ」が「教材に」
枯れたアサガオの蔓を、
先生が子どもの前に見せています。
アサガオの種をむき出すことに、
没頭しています。
アサガオの蔓を、
もう枯れたからと言って、
大人が勝手に処分することは、
とっても簡単です。
でも、
あえて子どもの前に出して、
興味を引き立たせると、
たちまち「ゴミ」が、
輝く「教材」に変わります。
すべて、大人の気持ち次第ですね。
2020年11月9日 10:02 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
０歳児の教育
「ほら、ぱりぱり って音がするね。」
先生が子どもに、
目の前で葉っぱを破りながら、
音のすることを 伝えています。
子どもも、
先生の真似をしながら、
葉っぱを破っています。
この子を、
ただ園庭で遊ばしていても、
きっと葉っぱがこんな音を奏でるなんて、
気づく可能性はとっても少ないでしょう。
大人の役目は、
子どもが興味を持ちそうなタイミングを見て、
物事とその子をつないであげることが、
とても大事な仕事です。
そうです。
相手が０歳児でも、
教育していると 胸張って言えると思います。
2020年11月9日 9:56 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
庄内おやこたいそう（11.9）
“お子様の運動能力向上”＆“お母さんのストレス解消”
楽しい音楽体操に手遊び、ふれあい体操、
サーキット遊びと内容盛りだくさん！
次回は１２月１４日（月）に行います。
皆様のお越しを心待ちにしています！
2020年11月9日 1:35 PM | カテゴリー：庄内おやこたいそう | 投稿者名：gakuen