乳児クラスの遊びの進め方です。
ここは１歳児です。
まずはバスごっこ。
実は最初、
このオレンジ台は舞台でした。
でも、
保育者が子どもが遊びの様子を見ながら、
バス遊びに転換しました。
先生「バスでどこに行く？」
子ども「動物園」
先生が、
動物園の写真を、
すぐに子どもの前に出します。
この年齢の遊びの進め方は、
こんな風に、
子どもの興味をもとに、
先生のアイデアを出しながら進めます。
先生と子どもの思い、
対話をしながら、
行き来を一杯しながら進んでいくんですね。
2020年11月25日 6:30 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
１歳児クラスの遊びの風景。
先生の周りに、
集まり遊ぶ風景。
そう、
遊びのコーナーは、
場所ではなく、
先生の周りにこそ 出来るのかもしれませんね。
2020年11月25日 6:09 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
毛糸で手編み遊びをする 年中さん
熱心に取り組んでいる子どもの様子を、
知っていただきたいだけではありません。
この手編み遊びが、
子どもから自然発生はしません。
子どもの遊びが盛り上がる裏には、
先生が、
やはり積極的に関与しているのですよね。
先生の遊びに対する取り組みも、
皆様に 知っていただきたいことです。
2020年11月25日 6:06 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
本日のイドバタは、片栗粉に水を入れて
スライム状になったものを触って感触を楽しみました。
力を入れると硬く固まりますが、
力を抜くとドロッと液状になるので、
大人も楽しめる不思議な遊びでした。
2020年11月25日 2:00 PM | カテゴリー：杜のイドバタ | 投稿者名：gakuen
