味だけではないものが
園庭にできた、
スラウメを食べる子どもたち
園庭の実を食べてるだけですが、
実は園の四季を感じれたり、
先生とのやり取りの肌感覚が残ったり。
味だけではないものが、
残ったらなぁ と思いますね。
2021年5月24日 5:34 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
園長通信
試しながら捉える
２歳児クラスの子が、
色水遊びをしています。
よく見ると、
赤いストローを入れて、
色水だそうです。
我々は 「水に色を付けること」を色水を作るといいますが、
この子にとっては、「見た目の色が変わること」を色水を作るといいます。
面白いですね。
でもこうやって試しながら、
子どもはモノの本質を、
とらえていくのでしょうね。
2021年5月21日 2:33 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
目一杯
子どもの造形遊び。
もう紙の余白がないくらい、
目一杯塗り込んいます。
これだけやり切れば、
満足なんじゃないでしょうか。
2021年5月21日 2:29 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
創作意欲
この時期ならではですが、
てるてる坊主づくりです。
自分たちの意志で、
自分たちの作りたいものを作る。
これが、創作意欲ってやつですね。
2021年5月20日 11:19 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
まずは子どもの声を聴いて
子どもがやりたい、
じゃあやろう。
そんな中はじまった、
体操です。
もちろん全員ではありませんが、
自分たちが楽しいと思うことを、
先生がしてくれる。
大人の話を聞きなさいという前に、
まずは、
子どもの声を聴いて、
それを実現してあげませんか？
そうすることで、
子どもは側に集まり、
大人の声を聴いてくれるようになるのです。
2021年5月20日 11:17 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
子どものココロが動けば成功
食育活動の時、
ハマチの口の中を見せてもらう子どもたち。
見たときに、
「ハマチの舌は白い」という気付きをしたようです。
園の大人たちは、
ハマチの舌が白いことを、
子どもに教えたいのではありません。
子どものココロを揺さぶり、動かしたいのです。
保育のどんな活動もそうですが、
子どものココロが動けば成功で、
子どものココロが動かなければ失敗です。
どうやらこの活動、
子ども（大人もね）の様子を見てみると、
十分ココロが動いたようですね。
2021年5月19日 8:40 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
やりたい子だけお当番活動
僕も僕もお当番。
年少さんの部屋では、
やりたい子だけお当番活動。
そもそも、
お当番活動って、
やらされるものではなく、
やりたい、
やらないといけない という、
自発的な気持から起こる行動でありたいですね。
2021年5月14日 7:10 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
なんだかよく合っている
お参り後に、
はないちもんめと、
だるまさんがころんだ をする子どもたち。
神社境内に 昔遊び。
なんだかよく合っている気がします。
2021年5月14日 7:08 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho