園長通信
園庭で２歳児さんが、
シャボン玉遊び。
先生の作った面白グッズで、
いつもと違うシャボン玉遊びとなります。
このシャボン玉遊びの良さは、
物珍しい楽しさではありません。
楽しさの中に、
子どもの興味関心が揺さぶられたか、
やってみたいという意欲が高まったか、
そんなココロが揺さぶられる姿が見られたかです。
どうやってそれを見るかって？
何度も何度も遊ぶ姿がそこにある。
それが、
感情の揺さぶられた結果です。
2021年11月11日 9:26 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
今日は昨日のプレオープンを踏まえ、
何が良かった・何が悪かったかを振り返り、
そこでの改善点を踏まえて作業します。
改善こそ、
自分達でしなければ、
子ども主体という意味はないですね。
2021年11月10日 9:58 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
今日は、
庄内エキスポ（お店屋さんごっこ）のリハーサル。
大事なのは、
上手くできることより、
やった時の改善点を見つけること。
自分たちの感想（自己評価）や、
様々なお客さんからの声（他者評価）をもとに、
次どうすべきかを考えます。
自分達で考え、自分達でやってみて、自分達で振り返り、自分達でやり直す。
不確実な社会には、
必要な経験だと思います。
2021年11月9日 4:48 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
給食準備中に、
お当番さん？が前で手遊び中。
面白いのは、
周りの子たちは、
お当番さんを見たり、
給食のことが気になったりと、
個々がそれぞれのしたいコトをしています。
でも、いいんですね。
少なくとも、
ずっと椅子に座って待ちぼうけている子がいませんから。
単なる退屈な待つ時間がなくなっているだけでも、
成功している気がしますよね。
2021年11月8日 9:31 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
遊びの援助をする人は、
保育者だけではありません。
バスの運転手が、
古くなった砂場の枠を、
取り替えてくれています。
こどもの育ちは、
多くの人の手によって、
支えられています。
2021年11月8日 9:23 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
広場で展開されるドッチボール。
年長さんが、
自分達の存在価値を示すかのように、
勢いよくしています。
そして、
この姿を見ている年下の子たちがいます。
遊びの最先端を進む年長がいるからこそ、
園全体の遊びが豊かになると思います。
2021年11月8日 9:21 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
ちょっと、
心がくじけてしまった子がいます。
そんな子の周りに、
年長さんたちが集まります。
集まる様子をみて、
他の子も、
「どうしたの」と気にかけます。
手伝ってあげたり、
寄り添ってあげたり。
年長さんの、
相手の見えないキモチに寄り添いながら、
育ち会っている場面に出くわし、
嬉しい気持ちと、
眩しい思いと。
2021年11月7日 9:43 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
年長さんが、
庄内エキスポのお店屋さんづくりをしています。
一斉に同じものを作るのではなく、
それぞれ役割を分担し、
別々の作業をしています。
年少さんだったら、
別々にすると、
目標が同じだとはあまり感じません。
でも、
年長さんなら、
違う作業をしていても、
同じ目標だと分かっています。
これが、
社会でいう「役割分担」です。
2021年11月7日 9:28 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
