園外保育前の予告
今度稲刈りに行く 年長さん。
行く前に、
先生が下見した現地の様子を
見ています。
こうすることで、
当日の戸惑いがなくなり、
活動がスムーズになり、
保育が豊かになります。
2020年9月1日 10:45 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
園長通信
今度稲刈りに行く 年長さん。
行く前に、
先生が下見した現地の様子を
見ています。
こうすることで、
当日の戸惑いがなくなり、
活動がスムーズになり、
保育が豊かになります。
2020年9月1日 10:45 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
年少さんが、
絵本ルームで絵本を借ります。
蔵書は1000冊から数えていませんが、
好きな本を探します。
2020年9月1日 10:43 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
杜のとりでの上で、
語り合う年長児。
自分達だけの場で、
ゆっくりと。
大人が全く関わらない
こんな場こそが、
ほっこり出来る場ですね。
2020年9月1日 10:37 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
砂場道具の熊手で、
砂にスジを書いて遊ぶ子がいます。
これは砂遊びというより、
「砂絵」を描く、
造形活動です。
子どもは、
いつでもどこでも
造形活動が 出来るんですね。
2020年9月1日 10:35 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
先生が穴を掘って、
幼虫やミミズを探しています。
子ども達は、
その幼虫やミミズを、
不思議そうに見ています。
先生が、
子どもの興味関心を引き付ける役目を、
さりげなくする。
この時期ならではの、
先生の関り方の一つです。
2020年8月31日 10:03 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
先生のいるところに、
子ども達が 群がります。
一人一人の子どもと、
先生の関係性の深まりが、
こんな風に、
人間関係の広がりにつながります。
2020年8月31日 9:56 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho