子どものゆとりを持たせる裏には
たそがれコンサートあそびのリハーサル風景。
もちろん子どもはゆったりと、
間違ってもいいよと関わります。
ただ、
裏方の大人は、
綿密に素早く行動を。
皆さんはご存じだと思いますが、
子どものゆとりを持たせる裏には、
保育者の目に見えない努力と、
しっかりとした計画があるんです。
2021年6月8日 2:45 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
園長通信
生き物の興味
池の周りに子どもが群がっています。
生き物も、
暖かくなって活発化してきました。
最近、
虫探しをする姿を見かけます。
子どもたちも、
園にも慣れてきました。
それに伴い、
子どもの世界が広がり、
興味が膨らんできたのでしょうか。
2021年6月7日 5:38 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
自分たちの考え方が広がったよ
たそがれコンサートあそびで使用する、
楽器を作っています。
どうやら輪ゴムの弦固定が難しいようで、
先生と一緒に、
どうしたらいいかと悩んでいます。
保育は、
子ども自身にさせることと、
大人も一緒にすることの相互作用。
大人が援助すること、
声を掛けることで、
「自分たちの考え方が広がったよ」という、
そんな保育目指したいですね。
2021年6月7日 5:31 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
ちょっとリハーサル
雨の日用の、ちょっとリハーサルです。
立ち位置確認するだけですけどね。
でもこのリハーサル、
使わない方がいいですけどね。
2021年6月4日 6:49 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
国際交流事業
今年度の国際交流は、
ネパールの先生です。
映像で、
国の紹介。
他の国に出会うことで、
自分の国がわかる。
言語教育や社会科教育ではなく、
「自分発見」「自分の地域発見」が目的ですね。
2021年6月3日 11:26 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
年少さんの楽器あそび
年少さんの楽器あそびです。
たそがれコンサートあそびがきっかけですが、
子どもにとって、
音と出会えるよい機会となれば、
いいですね。
2021年6月2日 6:49 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
非常階段
非常階段を使用しての避難訓練です。
日ごろ使わないものではありますが、
卒園まで使わないことを願います。
2021年6月2日 6:47 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
６月の月参り
６月の月参りです。
いよいよ、
夏のような日が差す暑さがやってきました。
６月もよい月でありますよう、
祈りましょう。
2021年6月1日 5:22 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
自分たちが能動的に動いて解決する
年中さんたちが、
何やらいろんな人に、
お願いをしているそうです。
お願い内容は、
クラスの前に植えてある、
植木鉢を勝手に触らないで、です。
これをするきっかけは、
誰かが勝手に触られたのを、
どうにかしようと相談した結果。
自分たちの困りごとを、
人に解決してもらうのではなく、
自分たちが能動的に動いて解決する。
これから子どもに育みたい、
「問題解決能力」です。
2021年5月31日 7:13 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho