園庭の植物
梅雨明けしたようです。
緑が、
とても青々とする季節です。
2021年7月21日 11:33 AM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
園長通信
子どもに相談です
子どもに相談です。
アヒルの「ここあ」くんが、
一人で寂しいんじゃないだろうか？
お嫁さんを連れてきてあげた方がいいのではないか？
どうなるかの、
お楽しみ。
2021年7月21日 11:31 AM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
おやこたいそう（7.20）
本日のおやこたいそうの様子です。
サーキット遊びと親子でふれあい遊びをしました。
暑いので水分補給をしながら行いましたが、
顔を赤くして全力で遊ぶ子や、
雰囲気を楽しむ子など
１時間でしたが、楽しんでいるように
感じました。
今回もまん延防止等重点措置延長のため
１５組限定で行いました。
次回は８月３０日（月）開催予定です。
事前予約の受付はまたホームページで
案内させて頂きます。
2021年7月20日 4:53 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：gakuen
とうもろこし狩り（年中）
年中さんが春に植えた、
とうもろこし収穫に行きました。
現地で生トウモロコシと、
軽く茹でたトウモロコシを試食。
取れたて新鮮な、
生とうもろこしの味を、
是非ご堪能ください。
2021年7月19日 2:40 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
「ただの置物」が教材へ
給食室前の食材展示場で、
先生と子どもが、
話をしています。
もちろん話題は、
食材についてですが。
食材展示場の野菜も、
置いているだけでは、
「ただの置物」です。
でも、
その物で先生と子どもが対話すると、
たちまち「ただの置物」が、
「教材」と変わります。
保育では、
これを「無意識だったものを意識化して意味づけする」と言います。
先生の関わりが、
「ただの置物」に息吹を与え、
教材へと転化した瞬間です。
2021年7月16日 7:17 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
こんな緩やかな時間が続けばいいな
子どもと、アヒルです。
子どもは多分、
アヒルにお水を上げているんでしょうけど、
アヒルにとっては、
水たまりの水を飲んでいるだけ。
ただ何となく、
こんな緩やかな時間が続けばいいな、
と思いながら、
眺めていた瞬間でした。
大切にしたい、
子どもの時代、です。
2021年7月16日 7:12 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
もちろん大人は入れません。
年中の女の子たちが、
おままごとコーナーで遊んでいます。
クラスのみんなとは少し区切られた空間で、
自分たちの世界で遊ぶ。
この時期によく見られる、
年中の子どもたちの姿。
育ったのは、
親しさが込められた、
ちょっと強い仲間意識。
もちろん、
大人は入れません。
2021年7月15日 5:24 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
民主主義では大事な権利
運動会の音楽を決めるために、
クラスで投票中。
自分の意見を、
それぞれが出し合う。
自分たちの意見をしっかりと伝えることは、
民主主義では大事な権利です。
大人も、
大事にしたいですね。
選挙の棄権や白紙投票はだめですよ。
2021年7月15日 5:20 PM | カテゴリー：園長通信 | 投稿者名：encho
