保育日記(全学年)

運動会を終えて…

10月7日(土)第70回運動会への様々なご協力ありがとうございました。かもいようちんでは『行事の為の保育ではなく、保育(暮らし)の中に行事がある』と捉え、日々の保育を行っています。行事に向かう姿はもちろんですが行事を終えた後も子ども達にとっては生活のひとつ。運動会を終えた達成感と充実感という余韻に浸りながら少しずつ次の活動へと気持ちが向いていく事を大切にしています。 運動会の余韻を楽しんだ数日間の様子をお伝えします。 「〇〇かけて~」と運動会のダンスの曲をかけてほしいと言いにきた子の言葉をきっかけに、この日はミニミニ運動会を行いました(#^.^#)

別の日には… 園庭に作った舞台の上でダンスを楽しむ子ども達。かもいようちんの子ども達は自分達のダンスだけではなく、他学年のダンスに興味を持った子は一緒に楽しんでいます。学年やクラスで切り離されていないのは、かもいようちんの特色ですね(^-^) お部屋の廃材を使って、年中さんのダンスのアイテムや年長さんのカラーガードの旗を作り、披露してくれる子も♬ そして、ラップの芯を手にホールを走る姿が…。一人リレーを楽しむ3歳児。それぞれが運動会の余韻を楽しんでいました(^-^)

運動会を終え、2週間近くになりますが、もう少し余韻を楽しみそうな子ども達。存分に楽しんだら、子ども達の次の興味は・・・。次はどんな動きが出てくるのか楽しみです♪次回の更新もお楽しみに…。

【年長組】授旗式をしました

今週末に迫った第70回運動会。年長組の『カラーガード』大きな旗を持ち、隊形移動をする姿は、憧れの種目の一つです。「今年はいよいよ自分達だ!」と張り切っていた子ども達。行進や隊形移動の仕方を教わり、いよいよ旗を持っての練習になります。4つの隊形移動を覚え、先日園長先生から一人ひとりに旗が手渡されました。その時の様子を少しですがお伝えします。

先生から名前を呼ばれると緊張気味に園長先生の前に立つ子ども達。その緊張感から『特別な物』なんだという子ども達の想いが伝わってきました。

全員が旗を受け取ると、音楽が・・・。カラーガードで使用する曲が流れると自然に行進を始めていた子ども達でした。数分間の演技ですが、子ども達にとっては大きな旗を持ち、行進をする事は容易なことではありません。それでも『憧れの旗を持てたこと』『年長としてカッコいいガードを見せたい!』という思いで頑張っています。当日、素敵な演技を見せられることを願っています。次回の更新もお楽しみに…。

もうすぐ運動会!

いよいよ今週末となった第70回運動会!どの学年も楽しさの中にも真剣さを持って種目に取り組む姿が見られています。自由保育では、リレーやかけっこで勝ったり負けたりしながら良い意味での『競争心』が生まれ、ダンスでは「〇〇ちゃん、じょうず!」「〇〇くん、かっこいい!」とお友達の良いところを認め合っています。「もうすぐ うんどうかい!」「うんどうかい たのしみ♪」そんな思いで頑張っている子どもたちの様子をお伝えします。

園庭では大きい組さんがリレーごっこを始めました。次第にももぐみさんやたんぽぽぐみさんも加わり、熱戦が繰り広げられています。走るだけでなくバトンのもらい方や走る前後の待ち方などのリレーのルールが、大きい組から小さい子へ伝えられ、だんだんと身に付けていきます。『楽しみながら』を根底に、きまりを守って遊ぶことも大事に扱っています。


リレーごっこ初日はももぐみさんやたんぽぽさんの珍プレーが続出!バトンをもらう前に走り始めたり、コースをショートカットしたり、反対にコースから離れて遠くまで走って行ったり…。そんな中でも勝つために真剣に走る年長さんでした(#^^#)

小さい組さんのほのぼのかけっこや大きい組さんの本気の姿…。かけっこの様子も年齢によって様々です。。

ダンスの曲が流れると、ほかの学年のお友だちも一緒に踊っています。全学年のダンスをマスターした強者も現れ始めました(^_-)-☆

運動会の看板作りの様子をご紹介します。シュッ シュッ シュ~とスプレーをして型紙をはずすと・・・?

看板の文字は年長さんが書きました。生活の中で自然に文字に触れています。
運動会当日は鴨居小学校正門に掲げられている看板にもぜひご注目くださいね!

これまで様々な種目にチャレンジしながら、みんなで楽しく取り組んできました。今週は「できる!」自信を深め、ワクワクの期待感を高めながら過ごしていきます。お天気になることを願って・・・。たくさんの応援をよろしくお願いいたします。運動会での子どもたちの頑張りをどうぞお楽しみにしていてくださいね!

【年長組】稲刈りをしました

田植えから4か月。先日、裏庭に田んぼを見にいってきました。触ってみると「中にお米が入ってそう!」そこで一粒採り、中身を確かめてみました。「お米だ!」「お米、入ってた!」とお米が出来ている事を確信した子ども達です。翌日、稲刈りを行いました。

 かもいようちえんでは『子ども達に本物を』という思いから、保育の中で本物の用具や道具を使用しています。今回は『鎌』を使用しました。扱い方やルールを聞き、活動スタートです! ドライバーさん、先生に手を添えてもらい、慎重に。少しずつコツを掴んでくると刃の向きを変えてみたり、力の入れ具合も体得していった子ども達。2回目、3回目、4回目と上達していっている事が伺えました。

刈った後は束になった稲を紐で結びます。ギュっと結ばないとバラバラになってしまいます。バラバラになっていないか確かめながら結んでいた子ども達です(^-^) 最後は干す作業です。鉄棒に干し乾燥をさせます。「お米が付いている方を下にするんだよ」先生に教えてもらいました。時々、慌ててしまい反対に干してしまう子もいましたが、「そっちは反対だよ!」気づいた子が教えている姿も。最後はみんなで確かめあい、作業は終了です(#^.^#) 

次の作業は『脱穀』です。昨年の年長さんの様子を見ていた子ども達ですが、子ども達の予想をはるかに超える長い取り組みになります。美味しいごはんを食べる為に子ども達と一緒に頑張ります!次回の更新もお楽しみに…。

自由保育の中で…

2学期が始まり、1週間が過ぎました。子ども達は園生活のリズムを取り戻しそれぞれが好きな遊びを楽しんでいます。そんな子ども達の様子を少しですがお伝えします(^-^) ある日の自由保育時間、園庭に音楽が流れてきました。「あーっ!ペンギンだ!」昨年の運動会のダンス曲が流れると踊り始めた子ども達です。「カッコいいのもやりたい!」「どんぐり音頭は?」等と昨年の運動会を思い出し、ダンスを楽しんでいました(#^.^#) 中には創作ダンスを披露してくれた子も(^^♪

一方、ホールでは…。玉入れを楽しんでいました(^^♪ 紅白、好きなチームになり、勝負です!年長さんは勝つ為に熱が入ります。小さい組のお友達は玉を投げることを楽しんでいました(#^.^#) そのような場面でも発達の違いが分かりますね。「もう1回、やりたい!」と何回も楽しんでいた子ども達でした。

かもいようちえんでは、行事の為の保育ではなく、生活の延長線上に行事があると捉え、保育を行っています。いきなり運動会の種目を行うのではなく遊びを通して、思い起こしをしたりルールを知ったり、良い意味での競争心等を育んでいきます。「リレーやりたい!」と年長さんの声も(^^♪ 子ども達のやりたい!を大切に運動会への取り組みとつなげていきたいです。次回の更新もお楽しみに…。