保育日記【年長組】

ヘチマの芽が… 出ません。

おはようございます。年長組担任のK先生U先生です。
緊急事態宣言の解除を受けていよいよ幼稚園の始まりも近づいてきました。喜びを感じながらも、さらに気を引き締めて…。と気持ちを新たにしているこの頃です。
保護者の皆様、郵送(5月26日発送)でもお知らせの通り幼稚園の開始がようやく見えてまいりました。これまでのご協力に心から感謝いたします。引き続き、子ども達の健康と安全を最優先に取り組んでいきたいと考えています。引きつづき、皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

さぁ、前回の年長組の更新で蒔いたヘチマの種。そろそろ芽が出て…。となる頃ですが、まだその姿が見えません。これもまた自然…と思いつつも心配になってのぞき込んでしまいます。

いつもの年だとそろそろ…とじっと見つめていると『???』これはひょっとして!

小さな芽が出始めているのが見えるでしょうか?見えないところでちゃんと育っています。

今日は暖かくなるようなので、続けていくつかの芽が出るかもしれませんね。
みんなの登園が始まるころには、元気なヘチマの芽が増えていることでしょうお楽しみに!

そして、今日はもう一つご紹介します。それは裏庭の田んぼです。
今年は、田んぼ周りの板をドライバーさんが補修してくれて、田んぼがひと回り大きくなりました。そして先日、ドライバーさんや先生たちと協力して田植えを行いました。

耕した土に水を入れ、代掻きを行っていきます。土に足をとられて、泥んこの中におしりが…なんてハプニングもありましたが、無事に田んぼができあがりました。幼稚園が始まると、年長さんにお任せすることも沢山ありますので、今のうちにご飯をしっかり食べて、よく眠って、力を蓄えておいてくださいね。

これが苗です。根元をよく見ると薄茶色の粒のようなものが見えると思います。これがお米(種もみ)です。いつも食べているお米。実は種の中身ということになりますね。なんだか不思議ですね。

今回、苗を6月まで植えずに置くことはかなわず、一足先に田植えを行うことになりましたが、先生たちの体験を子ども達にも分かりやすく伝え、そのほかの感触あそびを大切につなげていきたいと思います。
お米の活動は、半年以上続く長い活動です。これからの子ども達の活躍もしっかりお伝えしていきますのでお楽しみに。
それでは、次回の更新もお楽しみに!またね!

大きくなぁれ ヘチマの準備が始まりました。

年長さん、そして幼稚園のお友達こんにちは!
年長組のK先生とU先生です。
幼稚園が始まる日が少しずつ近づいていますね。
年長さんとの生活も、もうすぐスタートです。年長組が始まると、園だよりでお知らせした通り『ヘチマの栽培』がスタートします。本当なら、みんなで種をまき、ヘチマのお父さん・お母さんとして活動が始まるのですが、今年はちょっと変わりますね。みんなが来る頃に合わせて発芽するようヘチマの準備をすることになりました。 
今日は二人で種まきをした様子を一緒に見て楽しんでほしいと思います。

保護者の皆様
上にも書いたとおり、本来の活動から様々な変更をせざるを得ないというのが正直なところです。そんな中でも、子ども達に様々な体験を重ねてほしいとの願いから内容を吟味し、取り組んでいきたいと考えています。おそらく、今回の活動で発芽の様子を子どもたちとリアルタイムで感じあえるのは難しいでしょう。
しかし、それをマイナスにとらえず、一年間を通して『発芽』やそのほかの栽培にもチャレンジしていきたいと考えています。ご家庭でも、小さな自然に触れる体験を大切にしていただければ子ども達の学びがより深くなるものと考えます。ご理解とご協力をお願いいたします。難しいことではなく『雑草伸びた~!』も小さな自然です。

今回は、みんなが用意している栽培用の缶に移すまで小さなポットを使っておきます。みんなの準備が整い次第、ヘチマのお引越しをしていきましょう。
さぁ『ヘチマの種まき』スタートです。

種まき用のポットと土止め用の網、そして一番大切な『ヘチマの種』です。一つずつ網を入れて土を入れています。真剣になりすぎて無言になるK先生とU先生…。

ポットの用意ができたらいよいよ『種まき』です。
指で土に穴をあけて…
小さな種ですね。無くならないようにそして写真にもよく映るように…(^^)/

全部のポットに種が入りました。あとは水をそっとあげて…。残った種をプランターに入れました。うまくいけば、一人ひとりが育てるヘチマと一緒にクラスみんなで育てるヘチマもできるかもしれませんね。お楽しみに。

無事にみんなのヘチマ栽培の準備ができました。あとは『芽』が出るまでかごで鳥や猫から種を守ります。成長の様子をまたお伝えしますので続報も楽しみにしていてくださいね。

ヘチマの種をまいた園庭で『???』なものを見つけました。幼稚園に詳しい年長さんならこれが何かわかるかな?

さあどうでしょう?わかったかな?

少し下がった写真で答えを見てみましょう。

答えは…
1 うんていの下に先日の雨が落ちてできた雨のあと
2 水道前のポピーのお花の種(中には細かい種がびっしり詰まっています)
3 バラの門に今年もきれいな白いバラが咲きました

幼稚園が始まったら、みんなで沢山の楽しい『???』も見つけたいですね。
それでは またね!

おうちで運動『音を立てずに…』

外出の自粛が続き『体力が…』という声が多いこの頃。今日は年長さん向けの更新です。もちろん、年中さんやたんぽぽさんも動きをアレンジしてチャレンジしてみてください。

『運動』というと、つい『広い場所がないし…』『ご近所の迷惑になるから…』と考えてしまいがちですが、運動にも様々な種類があります。そこで今日は『ほぼ音がしない』運動をご紹介します。
幼稚園でも徒手運動の基礎動作として日常的にチャレンジする運動で、これが発展していくと運動会の組体操につながったりしていきます。今年度は、おうちでご家族みんなでチャレンジしてください。

ひとつ目の運動は、両腕で身体を支える運動です。
下の写真のように両腕で身体を支えて10秒~20秒キープ。
これを3セット~5セット行います。
この種目で約3分間になります。

下の注意点を見ながら時間の長さよりも正しい姿勢を大切にしましょう

●頭から足が一直線になるようにします。
●両手は肩幅かちょっと広いくらいが安定します。
●背中が丸まらないように気を付けましょう
●難しいとき… 最初は足を揃えないでチャレンジしたり、膝をついてチャレンジすると力の入れ方がわかってくると思います。

続いてはふたつ目の運動です。
下の写真のようにひとつ目の姿勢から片方の手を上にあげて身体を支える運動です。
下の写真のように片手で身体を支え、10秒~20秒キープ。
これを各腕3セット~5セット行います。
この種目で約5分間になります。

下の注意点を見ながらチャレンジしましょう

●ここでも身体が直線になるようにバランスを取ります。
 難しいとき、はじめのうちはそっと身体を支えてあげてください。
●バランスが取れるまでは膝が曲がってしまうことがあります。慣れてきたら足までまっすぐになるようにがんばって!
●手の指が伸びていないとバランスを崩したときに危険です。指をしっかり伸ばす習慣をつけましょう。
●身体を伸ばすコツがわからないときは、鏡を見たり、スマホで写真を撮って見せてあげるとどこに力を入れるといいのかがイメージがしやすくなりますね。(体験からわかってくることも大切ですのでほどほどに…)

最後は、親子・兄弟と一緒にチャレンジです。一人の時と比べて、他の人の力が加わるとケガもしやすくなりますので、ここから先は、おうちの方と一緒にチャレンジしてください。

下の注意を見ながらチャレンジしましょう

●後ろの人は足首を持ち、ゆっくり持ち上げます。
●あまり高くしすぎないように気を付けてください。
●この姿勢のまま何秒キープできるかチャレンジしましょう。
●お外でチャレンジできるときは、このまま両腕を使って歩くこともできます。
●おろすときは、急に離さず『声をかけてから』ゆっくり降ろし、地面についたところで手を放しましょう。

さぁ、今日からチャレンジしてみてくださいね。幼稚園が始まったら、みんなと一緒にチャレンジしてみたいと思います。
『運動=走り回る』だけではありません。そして、毎日決まった時間にチャレンジすることも大切なことのひとつです。年長さんは、慣れてきたら一人でもチャレンジできる運動です。一日約10分ですが、決められた生活リズムは子ども達の心にも大きな安定感になります。お気に入りのテレビの後・おやつの前になどなど一定のタイミングで『毎日続ける』のサポートを宜しくお願い致します。

あっ!写真の中のK先生。わかりやすいようにわざと身体を曲げています。本当はとっても上手にできますのでご安心ください(笑)
それでは次回の更新をおたのしみに!またね!

もうすぐこどもの日

皆さんこんにちは。年長組の担任K先生とU先生です。みんなへのお手紙が届いているようでうれしく思います。年長さんの月刊本『キンダーブック』は読んでくれましたか?月刊本が新しくなって『年長さんになった!』気持ちが感じられていたらうれしく思います。

保護者の皆様
期間中のご協力、本当にありがとうございます。皆様からのアンケートが少しづつ集まり始め、温かい励ましの言葉やご意見に励まされております。頂いた結果を今後にしっかりと活かしていきたいと思います。今日は年長さん向けの更新です。年長組の初期であるという時期を考え、ひらがな表記ではなく、おうちの方に読んでいただけるように漢字も使用して書かせていただきます。お子様に伝えて頂きながらご一緒に楽しんでいただければ幸いです。
※時節柄マスク姿で失礼いたします。

さて今日は、年長さんの月刊本『キンダーブック4月号』の付録についていたこいのぼりを一緒に作ってみたいと思います。「カンタンでもう作っちゃった!」というお友達も、先生たちと一緒かな…と見て楽しんでくださいね。

準備するのは、付録のこいのぼりとのり、はさみ、のり下紙(のりを使う時の下敷きです)はさみを使うので小さい弟くんや妹ちゃんがいるお友達は気を付けて作ろうね。※手をふくものがあるとより便利ですね。

はじめは、こいのぼりを切っていきます。
●初めに2つのこいのぼりの真ん中で紙を分けてから始めると切りやすくなるね。
●こいのぼりの外側の太い線に沿って切り取ります。
●切り込みを入れるところがあるよ。気づいたかな?
●2つのこいのぼりとヒレになる部品を切り取ります。
●全部の部品が切り取れました。

切り取ったこいのぼりを組み立てていきます。
●点線に合わせて折っていきます。
●『のり』と書いてあるところが目印だよ。
●こいのぼりの口の所は内側にのりをつけるよ。
●ヒレは折ってからのりをつけるときれいにのりがつくね。

のりが乾いたら出来上がり。
●棒を取り付けて、お部屋に飾っても楽しいね。
●おうちの人にプレゼントしても喜んでくれそうだね。
みんなはどうするかな…
よく考えて楽しんでね。

こいのぼりは上手に出来上がったかな?こいのぼりの作り方をアイディアにして、おうちにある新聞紙や広告紙を使って工作にもチャレンジできそうだね。面白いものが出来上がったら教えてね。先生たちも楽しみにしています。

そして最後にもうひとつ大切なことがお片付け!はさみやのりはとっても大切なお道具です。使い終わったら元の場所にお片づけをしておしまいにしましょう。

先生たちはみんなが幼稚園に来られる日をとても楽しみにしています!みんなもそんな気持ちで過ごしてくれたらうれしいです!またね!

一年間ありがとうございました

本日3月14日(土)第66回修了証書授与式を無事に行うことができました。
子ども達と過ごした日々は私たちにとって本当に宝物になりました。みんなのこれからの成長、活躍を楽しみにしています。一年間支え、ご協力してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。また幼稚園に元気な顔を見せてくれることを楽しみにしています。