園行事
もうすぐ各クラス、ホールで、クラス発表会があります！
年少さんは、歌の発表と、動物たちが登場するオペレッタをします♪
各クラスでの今までの子どもたちが大好きな遊びの様子から、オペレッタのお話の内容を決めています。例えば、アイスクリームやさんごっこが大人気のクラスは、動物たちがアイスクリームを作るお話です🍦
オペレッタでは、少し、自分たちでセリフを考えたり、ダンスを考えたりすることに挑戦しました！
役ごとに、先生と一緒にお話しタイム！「ここで何作る？」など、先生が聞くと、みんな一生懸命考えて、話したり、踊って見せたり、表現は様々！年少さんでは、「自分の気持ちを表現したり話したりすること」「色々な意見の友だちがいることを知ること」、この２つを大切に活動しています！ 同じ役で意見を1つにまとめる、という話し合いはしていません。みんな思い思いのことを一生懸命伝えようとしています！！素敵だね♡
こんなのはどう？！ みんな表現豊かです(#^^#) みんなといると楽しい！見てもらえると嬉しい！それが1番です！
本番は、かわいい動物帽子と素敵な衣装、そして！ 自分で作ったオリジナルメダルをつけて舞台に立ちます！
当日が楽しみだね(#^^#)
年中さんのクラス発表会は、歌と合奏、劇の発表です☆
合奏では、タンバリンやマラカス、キャンディードラムにキッズコンガなどなど、たくさんの楽器パートに分かれて友だちの楽器の音色を聞きながら、心を1つに楽しく演奏します♪
自分の楽器だけではなく、友だちのパートを聞いたり、同じ楽器の友だちと確認をしあったり、年中さん、頑張っています(#^^#)
準備や片付けも自分たちでできるんですよ！ ここでも子どもたちの会話がいっぱい！友だちどうしのつながりを感じることができます！
こちらは、ホールの舞台の様子です。劇の練習をしていますが、立ち位置も自分たちで確認！ 役の中で、交代でリーダーさんを決めて、リーダーさんが立ち位置の紙を持っています。みんなで確認したり、教え合ったり！
同じ役の友だちと、年中さんは、セリフやポーズを考える時、先生がいなくてもみんなで話せています！
かわいい表現がいっぱいでてきていますよ！ 「なんでそうしたの？」と聞くと、理由もしっかり伝えていました。よく考えています！
年中さんの劇は、日本や世界の昔話！ おうちの人に見てもらうのを楽しみに頑張っています！
年長さんは、幼稚園最後のクラス発表会です！ 歌と劇、先日みんなで行った動物園について、グループ発表を行います。
年長さんの劇も、室内遊びで広がっている遊びから、テーマを決定しています。劇に使う大道具・小道具、背景の絵など、子どもたちの手作りがいっぱいです！部屋で作ったものを舞台に自分たちで運び、置く場所を確認したり、本当に頑張って自分たちの劇を作り上げていっています！
「持ってきた草を立たせたい！」実際に置いてみながら、どうすれば自立するか？！試行錯誤の始まり！友だちと意見を出し合い、思いついた案をやってみる！新たに必要な材料・道具を取りに行く！本当にみんな生き生き活動しています(^^♪ とっても楽しそうです！
年長さんには、先生が作った立ち位置表はありません！「この場面はこの辺でセリフ言う！」と舞台上で決めて、それを「今日の監督さん」が前からチェック！！「ちょっと見えにくいから、もうちょっと真ん中がいいんちゃう？」などのやりとりが続きます。年長になると、こういうやりとりができるようになって、本当に感心します！
衣装選びも自分たちで👗 役について、イメージする色を役ごとに話し、相談して決めました。
楽しみにしていた衣装を着て練習した日、自分たちの劇を動画に撮って、みんなで鑑賞会！振り返りもしました。
そこで、自分たちを客観的に見て、またたくさんのことに気付いた子どもたちは、さっそく次に活かしていました！
さらに、各クラスでお互いに劇を見合い、良いところを伝え合い、刺激を受け、行き詰った時には、クラスを越えて、質問したり、教えてあげたり、年長全体の交流も深まっています。
話し合いが長引くと、集中が切れてしまったり、答えが全然まとまらない。。。なんていうことも日常茶飯事です。今日はもうやりたくない。。。という日だってあります。そんな時も乗り越えて、完成に近づいてきている年長さんの劇！とっても楽しみです！
遠足のグループ発表に向けては、遠足グループで、ポスターを作りました。
グループの先生と一緒に、自分たちが遠足で見てきたものの、何をポスターに描くのか一緒に考え、自分たちで撮ってきた写真と先生の撮った写真の中から使いたい写真を選び、印刷して、切り抜くなどして、ポスターを仕上げていきます。
字は、書くことができる子が担当したり、ひらがな表を見ながら書いたりしました。絵を描いている子もいます。
そして、完成すると、クラスで発表したり、年長どうしクラスを混ぜて発表したりして、誰が何を発表するのか、どの順番で言うのかなど、クラス発表会本番でおうちの人に聞いてもらう時に、わかりやすい発表の仕方を研究しました！
年中さんにも動物園の話、きいてほしい！！ 年中さんには、本番同様、ホールで発表をしました。
全体発表のあとは、側で話せる時間にすると、遠足でのことをしっかり伝えている年長さんたちでした。年中のみんなから聞かれたことも、ポスターの写真を指差したりしながら、話している様子も見られました。年中さんが集中して聞いてくれて、年長の子どもたちの表情はとても満足そうでした♡嬉しかったね(#^^#)
年長さんのクラス発表会本番も、とっても楽しみです！
クラス発表会本番は、各クラスごとの参観形式での発表会となりますので、子どもどうしが本番を見ることはできません。でも、本番までの取り組みの毎日の中で、学年を越えて、お互いに見合って素敵なところを伝え合い、それがまた次の意欲になったり励みになったり、年下の子たちは、年上のみんなの舞台を見て、憧れの気持ちを抱いたり、たくさんの嬉しいかかわりが見られました。このクラス発表会までの過程で、子どもたちのたくさんの成長が見られたことをとても嬉しく思います！
本番も、思いっきり楽しんでほしいと思います(^^♪
2022年12月1日 10:32 AM |
カテゴリー：全体, 園行事 |
投稿者名：tfutaba
11月2日（水）は年長さんが楽しみにしていた遠足！行先は京都市動物園です！！
観光バスに乗って出発！
大きな観光バスに大興奮(*^-^*)
1時間ほどで京都市動物園に到着しました！
まずはみんなでおにぎりタイム🍙
おうちの人が作ってくれるおにぎりは最高！！おにぎりの中身は、自分でリクエストした子、お任せのお楽しみの子と、様々でしたがみんなとっても嬉しそうに食べていました(#^^#)
おにぎりを食べていたら、レッサーパンダパンダが見えた～！と大喜び*^-^*)
お腹がいっぱいになったら、いよいよクラスごとに動物園散策スタートです！！
クラス写真を撮る場所は、事前に各クラスで子どもたちが相談して決めてきていたので、それぞれの場所で撮りました📷
天気は快晴！寒さを心配していましたが、汗ばむほどの温かさでした(*^-^*)
クラスでの散策が終わると、次はお待ちかね！！グループ活動スタートです！
まずは地図を見て、見たい動物の場所を探します！
「さっきあっち通ったからこっちじゃない？」「地図係さん、見て！」などなどグループのみんなで考え、意見を言い合いながらの動物さがし！
グループの人数は8~9人で、各グループに先生が1人同行しますが、先生たちは子どもたちを見守り、グループの一員として付き添ってついていきます。子どもたちが自分たちで意見を言い合い、行動します！！
お目当ての動物になかなかたどり着けないこともあります。それでもあきらめず、みんな一生懸命考えて、地図を見ながら歩き回ります！時には、やっと目標の場所近くに来たのにそれに気づかず反対方向に進むことも（笑）「おいおい、こっちだよ！」というのは心の中にしまって、先生たちはついていきます（笑）
グループ活動のコンセプトは、「動物園に行って、動物博士になろう！！」。例えば、トラは知ってるけど爪は何本あるの？！キリンの模様は何個あるの？！など、知っていると思っていた動物のことも改めて考えてみるとわからないことがいっぱい！動物園に行って観察したらわかるかもしれない！！そんなことを事前に子どもたちと話し、各グループでどの動物を見るかを話し合って決めてきました。
（事前の話し合いの様子 ↓）
各グループの先生も来てくれて一緒に子どもたちの話し合いの様子を見守ります。話し合いはなかなか結論に行きつかないこともあり、時間がかかることもありましたが、自分たちで最後まで頑張って話しました！
グループで決まったことは、クラス内で発表して共有しました。そこから刺激を受けて、「あ、じゃあ自分たちもそうしてみる？」と気づくこともあり、こういう機会を大切に考えています。他クラスの様子を聞きに行くこともありますよ！
京都市動物園にはどんな動物がいるのかな？マップを見たりしながら、グループ内で意見を伝え合い、当日にグループでまわる動物を決定。このグループ分けも自分たちで相談して決めたものです。
見たい動物の他に、グループの名前、グループ内の当日の役割分担も決めてきました！このように当日を迎えるまでにグループの先生と一緒に準備を進めてきたので、当日をとっても楽しみにしていたみんなです♡
動物園で、見たい！と決めてきた動物を自分たちで地図を見て発見した時の嬉しそうな顔！！この達成感！！こういう経験は本当に大事だな～と側でみていて思いました(^^♪
動物の前に来ると、さっそく動物観察と動物調べが始まります！
自分たちが見つけた情報を、絵で描く、字で書く、写真で撮る、覚えておく！！ 方法は様々です。「鉛筆持ってるの誰やった？！」「これ書いたらいいんちゃう？」「カメラ係さん、ここ撮って！！」などなど、グループ行動では、子どもたちの会話のやり取りがいっぱい！
動物を見るだけではなく、各動物の説明文からも情報収集！！「先生、これ何て読むん？」。こういう時は先生の出番です(#^^#) みんなの「知りたい！帰ってみんなに伝えたい！」という意欲がすごい！！
グループ行動時間はたっぷり2時間半！ 年長保護者の皆様に、夕方17時に直接幼稚園までのお迎えをお願いしているからこそできるこの時間！午後からは他園や学校の遠足の子どもたちは帰る時間になり、動物園も空いてきて、動物も見やすく、本当に子どもたちが伸び伸びゆっくり活動できます。年長保護者の皆様、お迎えのご協力ありがとうございます！
飼育員さんに質問をしたり、話を聞くこともできました！ 自分から話しかけていく子もいましたよ！幼稚園でも担任の先生だけではなく、色々な先生に聞きたいことを聞いたり、話したりしている毎日の生活が、こういう場面でコミュニケーションの力として発揮されているのを見て、とても頼もしく感じました。
グループでのおやつタイムも楽しかったね♪
「そろそろおやつにしない？」場所もタイミングも、グループで子どもたちが決めました。
とっても充実したグループ活動！
大大大満喫の京都市動物園でした！！
帰りのバスの中は、ゆっくりと(^^♪
そして高槻に帰ってくると、観光バスを降りた場所から幼稚園まで10分ほど、頑張って歩きました！
幼稚園に着くと、先生たちが迎えてくれました♡
幼稚園に着いてすぐ、あれも伝えたい！これも伝えたい！と、子どもたちの「話したい気持ち」がいっぱいでした！自分たちで準備して、考えて行動した1日。大きな自信になったんだな、ということが子どもたちの表情に表れていました！！また、年中さんや年少さんにもたくさんお話しようね！
とっても楽しかった1日！ 年長さんの逞しさや成長をたくさん感じることができた遠足でした！！
2022年11月14日 3:06 PM |
カテゴリー：園行事, 年長 |
投稿者名：tfutaba
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