違う年齢の姿を見ること
創作組体操の練習風景を見る、
1歳児さんたち。

年上さんたちの姿を目の前に、
じっと見たり、
真似したり。
違う年齢の姿を、
間近で、
リアルタイムに見ること。
もしかすると、
この人との接触を避ける今では、
とても価値ある行為かもしれません。
2021年9月6日 6:26 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
創作組体操の練習風景を見る、
1歳児さんたち。

年上さんたちの姿を目の前に、
じっと見たり、
真似したり。
違う年齢の姿を、
間近で、
リアルタイムに見ること。
もしかすると、
この人との接触を避ける今では、
とても価値ある行為かもしれません。
2021年9月6日 6:26 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho

0歳児の積み木遊び。
先生が積んで・・・

子どもが崩します。
そして先生はまた積みます。
子どもは崩します。
積み木遊びは、
積んで楽しむものと、
一般的には認知されています。
しかし実は、
崩して遊ぶから、
始まっています。
大人の順序と、
子どもが学ぶ順序
どうやら違うようですね。
2021年9月6日 6:21 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
一人でじっくりする遊びがあります。

みんなで、
わいわい がやがやする遊びもあります。

じっくりも、
わいわい がやがやする遊びも、
どちらも子どもにとっては、
大切な遊びです。
2021年9月2日 10:41 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
運動会の練習風景。

実際にするだけでなく、
自分達が行う演技の、
模範動画を見ています。
学ぶは、真似ぶ。
自主的な学びですね。
2021年9月2日 10:37 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
園に来た雌アヒルの名前を、
考えています。

各クラス出してもらって、
それを決選投票。
名前を付けるということは、
そのものに対して、
特別なものとしての愛着が生まれます。
名づけは、
大切に扱いたい行為ですね。
2021年9月1日 6:10 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho

子どもたちが、
水を入れる何気ない場面。
自分達で栓をひねり、
水を入れる。
栓をひねる手首の力がついていたり、
順番に並ぶを理解していたり。
何気ないやり取りに、
育ちを感じました。
2021年9月1日 6:08 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho
みんな並んで、
よーいどん。

人間として、
ただただ単純に、
駆け出すことに、
うれしさを感じる今。
それが、
みんな並んで、
よーいどん。
2021年8月31日 9:22 PM | カテゴリー:園長通信 | 投稿者名:encho