リース作り（年少組）2023.10月上旬～11月上旬
芋ほり遠足を楽しみにしていた子供たち。事前に写真つきの紙芝居を見て、さつまいもはツルから生っていることを知りました。遠足当日、子供たちは芋を掘った後、畑でさつまいものツルを見つけ、幼稚園に持ち帰ってきました！大量のツルの中には、長いもので1メートル以上のものも！
翌日、「ひげみたい～」と言いながら自分たちで葉っぱや根っこをちぎって取り除き、一本のひも状にしました。水洗いしてしっかり干したことで、汚れやあくも落ち、水分が抜けるので扱いやすくなりました♪
次は、ハンガーで作った丸い枠にツルを巻いていきます。「（枠に）いれて、、、ひっぱって、、、」と言いながら交互に繰り返し、少し苦戦する子供もいましたが、押さえたり引っ張ったりして、両手を使いながら取り組んでいました！
すると出来上がったリースを見た子供たちから「（お部屋に）飾ったらいいんじゃない？」「どんぐりとか葉っぱ付けたらかわいくなる！」という声が！そこで、みんなで会下山公園に出かけることにしました♪
9月末から定期的に出かけていたので、モミジの葉っぱが赤くなっていることや「サクサクきこえるー！」と落ち葉を踏んだ音にも気付き、季節の変化を感じる姿が見られました(^^♪ 「実も使いたい」「どんぐりがいい！」とリースに付けたいものを自分で選び、たくさん拾いました。
たくさん持ち帰った自然物は、自分たちでどんぐり、まつぼっくり、落ち葉、木の枝に種類分けをしました。また落ち葉は、割れたり乾燥したりするのを防ぐために、ボンドを塗ってコーティングをしました。どんぐりは冷凍し、防虫しています。
いよいよ飾りつけ！たくさんの種類の自然物から好きなものを選び、リースの上に置いたり、ツルの間に挟んだりしていきます。黙々と材料を選んだり、「こっち向きにしたい！」と付ける場所や向きを考えたりしていました！
今回は先生がグルーガンを使って固定したので、出来上がったものを見ると「わ～！かわいい♡」と大喜びの表情でした(^^)/
＜育つ力＞
・季節の変化に気づく。（自然との関わり）
・身近な植物に興味をもち、自然物を使って遊ぶ。（自然との関わり）
・自分なりに表現しようとし、できた喜びを味わう。（豊かな感性と表現）
※ブログ内の写真等の転用は固く禁じます。
2024年5月20日 3:23 PM | カテゴリー：年少 | 投稿者名：先生