郵便屋さんごっこ（年長組）12.7
朝から保育室に置いてあるポストを見て、「なんでこんなところにポストがあるの～⁉」と不思議そうな子供たち。
“おてがみがとどくまで“の本を見て、手紙を送るときには、①相手の家と名前を書くこと、②切手を貼ること、③自分の家と名前を書くことの３つの大切な約束があることを知り、実際に書いてみることに！
この日は家族に手紙を書きました。「私はお兄ちゃんに書く！」「僕、おうちの住所分かるよ！」と話しながら宛先と宛名を書きました。差出人を書くところは少し幅が狭く、文字の大きさを考えながら自分の名前を書いていました！裏にはメッセージや絵を描いて完成☆
手紙が書けたら切手を貼ります。切手の枠に合わせて丁寧に貼っていました。
お友達が切手を貼らずに投函していると、「それじゃ届かないよ！」と教え合う姿も見られました！
切手を貼ったら、ポストに投函！
「ちゃんと並んでよ！」と声をかけ合い、しっかりと順番に並んでいたり、「この中はどうなっているの～？」とポストの中を覗いて確認したり、みんなニコニコ笑顔で投函していました♪
次は郵便屋さんに変身✨郵便屋さんの仕事内容として、郵便局に届いた印に“消印”を押すことを知りました。「ここでいいの？」と確認しながら、両手で力強く押しました！
最後は配達です！しっかりと宛名を確認しながらお友達に配達します。「郵便です！」「ありがとうございます！」というやり取りも見られました！
今後も、お友達に手紙を書いたり、順番に郵便屋さんになって配達したり、郵便屋さんごっこを楽しみたいと思います♪
＜育つ力＞
・手紙が届くまでの仕組みを知る（社会性との関わり）
・遊びの中で文字に親しむ（数量・図形・標識や文字などへの関心・感覚）
・手紙の書き方を知り、自分の思いやメッセージを、文字や絵で表そうとする。また、字の大きさや配置を考えながら書いてみようとする。（思考力の芽生え）
・友達に手紙が届いたことが分かるように言葉で伝える（言葉による伝え合い）
※ブログ内の写真等の転用は固く禁じます。
2024年5月17日 3:54 PM | カテゴリー：年長 | 投稿者名：先生