お店屋さんごっこ製作＆お店屋さんごっこ（年中組）11月
身近にどんなお店があるか子供たちに聞くと、「ケーキ屋さん」「コンビニ」「ラーメン屋さん」「お花屋さん」「魚屋さん」等々たくさんあがりました。「どこでそのお店見たの？」と聞くと、「駅の近く」「元町にあるよ」や自分の家からの道順を説明してくれるお友達も‼語彙が豊富になり説明も上手になってきました。
その後、自分が作りたい・やってみたいお店を決めました。
クレープ屋さん・アイス屋さん・マクドナルド・ラーメン屋さん・うどん屋さん・スーパー（ドーナツ屋さん・パン屋さん・ケーキ屋さん・魚屋さん・和菓子屋さん）に分かれました。
自由画帳に作りたいものを描き、どの素材を使って作るのかを考えました。
いよいよ製作開始‼
作り始めた頃は、“どうしよう・・・”と悩んだり、不安そうにしたりしていた子供たちも、何度も作っていくうちに、自信をもって自分のイメージを表現できるようになりました。身近な様々な素材を使い、試行錯誤しながら頑張りました。
お店屋さんごっこをする前に、お金と看板作りもしました。お金は2種類用意し、お店ごとに枚数も変え、数遊びもできるようにしました。
看板作りでは、身近なお店の名前を使うグループが多かったですが、「年少さんが来てもわかるようにしたい」と絵も描いていました。
お店屋さん開店♪
自分たちで商品を並べ、ワクワクの子供たち‼買い物に行く人と、店番をする人に分かれて、お店屋さんごっこをしました。買い物を終えると、自分たちで「お買い物行ってきていいよー」とお金を渡し、店番を交代していました。
「ラーメンください！！」
お金の枚数は、ここに貼ってるよ！！
おかねは…えーっと…
うどんをツルツル おいしいね！！
いただきまーす！！
お店屋さんごっこを終えると、「年少さんにも来てほしい！」「すみれさんにも来てほしい」と言う声が‼他学年にも声をかけて、大賑わいのお店屋さんごっこでした。
＜育つ力＞
・身近な素材を使い試行錯誤しながら、自分のイメージを表現することを楽しむ。（思考力の芽生え・豊かな感性と表現）
・数に興味をもったり、身近な標識や簡単な文字に親しみをもったりする。（数量・図形・標識や文字等への関心・感覚）
・自分の考えを友達や保育者に伝えようとする。（言葉による伝え合い）
・友達と共通の目的に向かって、イメージを共有したり、協力したりしながら一緒に遊ぶことを楽しむ。（自立心・共同性）
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2024年5月20日 11:34 AM | カテゴリー：年中 | 投稿者名：先生