10月2019

10月の様子≪フリーコーナー≫

 

延期となった運動会も無事に終わりましたね。

運動会の取り組みが多かった10月でしたが、フリーコーナーでは今月もたくさんの経験をしている姿が見られました。

 

≪水風船スタンプ≫

今月も運動会の旗づくりを行いました。準備の段階から「水風船でなにして遊ぶん?」と興味津々だった子どもたち。

水風船を握る強さや紙に押し付ける力加減で丸の大きさが変わることに気付き、夢中になって遊ぶ姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

≪葉っぱ探し≫

園庭に植えているたくさんの植物を利用して、葉っぱ探しを行いました。クイズ用紙に印刷されている写真と、卓上に置かれたの木のヒントを頼りに植物の名前を探し当てます。

ヒントの木やクイズ用紙の写真と園庭の植物を何度も見比べたり、友だちと「どこに生えてた?」「あっちの方に生えてた!!連れてってあげる!!」と情報を共有したりしながら次々と正解していました。

終わるころには、植物の場所や名前をしっかり覚えている姿もありました。

 

≪綱渡り≫

砂場横に新たに綱渡りコーナーができました。

「みてみて、ジャンプできるで!」「こわい~揺らさんとって~!!」など落ちないように綱をしっかり掴みバランスを取りながら、何度も楽しむ姿が見られます。

 

 

≪柿コーナー≫

今年は園庭の柿が豊作となりました。「おいしくなったかな?柿を見に行こう」と観察日記を作り、子どもたち日々柿の様子を見に行き、一緒に絵を描きました。

「まだ緑の柿もあるなぁ」「緑のやつめっちゃ固い!!」「りんごみたいに真っ赤になってるやつもある!!」などお店などでよく見かけるオレンジ色以外の柿の存在を

発見したり、「昨日よりオレンジ増えてる!」「もうすぐ食べられるかなぁ」など柿の変化に気付く姿がありました。

年長さんでは、ホワイトボードに書かれた時間をみて集合場所に集まる姿もありました。

 

食べる前にはフリーの先生と収穫した柿を運んだり、友だちと一緒に洗ったりしました。

 

キラキラ広場では、友だちと一緒に「おいしいね」「昨日より甘くなってる!]と思いを共有しながら柿を食べる姿や、柿の絵本を見ながら

「黒いぶつぶつがある方がおいしんだって」「種めっちゃはいってるやん!!」など新たな発見をしている姿もありました。

 

 

 

≪サツマイモ堀り≫

わくわく畑で育てていたサツマイモを、年少さんと一緒に収穫しました。「さつまいもの葉っぱめっちゃ長い~」「でっかいの見えた!!」「幼虫出てきた!!」など

夢中になりながら、両手を土だらけにしてさつまいもを収穫していました。

 

「ぼくの採ったさつまいもめっちゃ大きいやろ」「みてみていっぱいとれた~」とどこか誇らしげな表情の子ども達の姿が見られました。

掘れたれたさつまいもはみんなでやきいもにしていただきます!

10月の様子〈年少〉

運動会の活動と共に年少は戸外遊びも全力で楽しむ姿がありました。

10月に入っても、暖かい気候に恵まれ、前半はまだまだ泥んこパンツで泥遊びを楽しむ子どもたち。

泥や水の感触を全身で楽しむ姿を見て、遅れながら泥遊びの楽しさに気付く子どもたちも

いました!

運動会の合間に年中さんが「お化け屋敷」や「お店屋さんごっこ」に招待してくれる姿や、園庭で年長さんや年中さんを見て、うんていや

鉄棒・大繩に挑戦する年少さんの姿がありました。

異年齢の関わりが自然にある中で、自然に刺激をうけている子どもも多いように思います。

これからもたくさん色んなことを吸収していってほしいですね。

 

そして…待ちに待った運動会!当日はとってもいい天気に恵まれ、子どもたちの笑顔一杯の

運動会になったと思います。

年少さんは「お遊戯」「かけっこ」「玉入れ」「親子体操」を頑張りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

10月の様子〈年中〉

運動会の練習をきっかけに友だちとの距離もグッと近くなった子どもたち。

戸外あそびでも大きなベンチを運ぶのに友だちと協力し、少人数のグループで遊ぶ姿が増えてきました。

室内でも何人かが集まり「な~み」とパラバルーンを楽しんでいました。

園庭には新たにロープが張られ、子どもたちは不安定な足場でも落ちないように手でロープを

しっかり握り慎重に渡っていました。慣れてくると友だちと一緒に揺れて楽しんでいました。

      

 

10月に入って同じクラスの子どもたちだけでなく他学年の子どもたちとの関わりも増えてきました。

あるクラスでは ”お店屋さんごっこ” が盛り上がり、年少さんや乳児の子どもたちを誘い

店員さんとお客さんとのやりとりを楽しんでいました。

ある子どもたちはお手製看板を持ちながら廊下で「からあげうってます!」「おめんもあります!」と呼びこみお客さんを集めていました。

 

園庭では涼しくなり虫などの生き物もよく見られるようになり子どもたちは虫探しに夢中です!

クラスで飼っているカブト虫の幼虫を見て「うんちだらけになってる!」と慌てて新しい土を入れてあげる子どもたちでした。

生き物を労わるその気持ちを大切にしたいですね!

   

 

待ちに待った運動会!前日の雨が心配でしたが当日はいいお天気に恵まれ

子どもたちは元気いっぱい楽しんでいました!

年中の子どもたちは「競技」「かけっこ」「親子体操」「パラバルーン」を頑張りました!

      

   

10月の様子〈年長〉

今年は天気に恵まれず延期にはなりましたが、延びた分子どもたちの運動会への意識は高まっていきました。

以前お伝えした作戦会議は毎回練習時間内で取り入れ、話し合えば話し合うほど深まっていきました。

  

はじめは自己申告であった「速さ」や「力加減」も、

練習を通してそれぞれの違いを感じるようになり、

そこから助け合うにはどういうペアが良いのか、道具の動かし方の工夫を考えるなど色々視点がかわっていきました。

良い方法に気付いた子どもが実践して見せて、チームの友だちに分かりやすく伝えたり、

他のチームに作戦がバレないようにと体育館の隅の方に隠れて話していたり、チームとしての団結力も高まっていました。

 

遊びの中でも友だちへの意識・協力する姿が見られています。

  

お花係が自分たちで植えたゴーヤが終わったため、片づけていると「ぼくたちもてつだうわー!」と

土が入った重たいプランターを運んでいるのに気づき手を貸してくれました。

「たいへんやなー」「つぎ、またなにかうえるん?」と会話しながら、

係の活動に興味を示している様子が伺えました。

そのあとプランターをひっくり返すと…中からたくさん幼虫が出てきて子どもたちは大興奮!!!

お手伝いから虫採りへと変わっていきました!

 

運動会当日はやっと秋晴れに!!!待ちに待った本番です!

    

年長はマーチングパレードからスタートしました!

午前・午後の部ともにたくさんのお客さんの中ではじめて演奏するので、緊張感がありましたが

子どもたちは練習以上に指揮をしっかり見つめ、真剣な表情でカッコ良く演奏できていました。最後の決めポーズもバッチリ決まりましたね!

  

他にも各クラス「競技」を頑張りました。今までの練習の成果を出す時が来たと気合十分!「出番はまだ~?」と待ちきれない様子でした。

各チームで考えた作戦を書いた紙を手に、入場するギリギリまで確認し合っていました。

本番では観客の声援や普段よりも気合が入っていたので本番で初めて1位になったチームもいましたよ!!!

最後の締めくくりは大盛り上がりしたリレーでした!

何度もクラス・チームで話し合っただけあって子どもたちも運動会最後まで力を残し、迫力のある戦いとなりました。

何人も走り抜ける姿や「はい!」とバトンを渡す時に次の人に託す姿などあまり練習では見られなかった姿も出ていて

「最後まであきらめない!」という子どもたちの逞しい姿にとても感動し、自然と涙が出る先生もいました。

 

 

9月の様子②

最近のフリーコーナーの様子です!

≪色混ぜあそび≫

「色混ぜ実験所」と称して色混ぜ遊びを行いました。

赤・青・黄の絵の具が入った水差しを上手に使い、小さなカップからこぼれないように慎重に注ぐ姿がみられました。

「赤と青を混ぜたら紫になった!!」「その色どうやって作ったん?」など自分のカップや友だちの様子を見て、たくさんの発見をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いろとりどり、たくさんの色ができました。カップを並べながら、「おんなじ紫なのに色が違うよ?」と気付く姿も見られました。

 

 

 

 

カップにあふれんばかりに入れた絵の具がこぼれないようにそーっと歩き、優し机に置く姿も。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≪旗づくり≫

運動会で飾る旗づくりも行いました。

茶こしと歯ブラシを使ってスパッタリングを行ったり、霧吹きやヘアスプレーで紙に吹き付けたりしました。

色が混ざった様子をみて「宇宙みたい」「色が混ざって新しい色ができた~!!」など想像力を働かせたり、発見したことを友だちと共有したりする姿がありました。

 

    

 

また、絵の具の上に新たに紙を置き、写し絵を行うなど自分の知っている技法も用いて旗づくりを楽しんでいました。

 

≪五感コーナー≫

五感コーナーでは、身近な野菜やお茶に触れました

〇野菜

「ピーマンってこんなにおいするねんな」「ゴーヤってめっちゃごつごつしてるやん!!」など日頃あまり匂ったり触ったりする事のない感覚を感じていました。

 

たくさんにおいをかいだ後には、紙コップに入った野菜当てゲームを行いました。「これはちょっと臭いからキノコかな?」など匂いを思い出したり、もう一度嗅ぎにいったり嗅覚を存分に使い楽しんでいました。

 

また、「くさかった」「おいしいにおいがした」「きゅうりみたいだった」など匂ったり触ったりした感想を書きました。年長さんになると自分で感想を書いたり、他の感想を読んだりする姿も見られました。

 

〇お茶

お茶では、いつも幼稚園で飲んでいるほうじ茶から、馴染みのないこぶ茶やジャスミン茶を用意しました。

まずは、お茶の入ったペットボトルから匂いを嗅ぎました。「お茶漬けみたいなにおいがする!!」「花の匂いがする~」「いつも飲んでるのと同じ匂いがする」など十人十色様々な感想がでました。

 

たくさん匂った後は、好きな匂いのお茶から実際に飲んでみました。

ジャスミン茶は「苦いお茶~」「ママがいつもこれ飲んでる~」、ほうじ茶やウーロン茶は「これおいしい!!」「いつもとおんなじ味がする」、梅こぶ茶やこぶ茶「しょっぱい!」「すっぱい!」「一番おいしい」などそれぞれのお茶の違いを感じながら味わっていました。